Задачи и функции кафедры

Задачи кафедры:

1. Организация и осуществление на высоком уровне образовательного процесса, направленного на подготовку специалистов в области юриспруденции.

2. Разработка и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, внедрение новых образовательных технологий, методов и средств обучения.

3. Организация работы по повышению профессионального мастерства, научной квалификации профессорско-преподавательского состава.

4. Осуществление научных исследований по профилю кафедры, направленных на совершенствование системы высшего образования и деятельности правоохранительных органов.

5. Проведение совместно с другими структурными подразделениями воспитательной работы со студентами университета.

Функции кафедры:

1. На основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и рабочих учебных планов разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин кафедры, отражающие достижения науки и техники, перспективы их развития, практический опыт правоохранительных органов, учитывающие внутри- и межпредметные логические связи.

2. Осуществляет обучение студентов университета, проводит на высоком научно-методическом уровне различные виды занятий по всем формам обучения, обеспечивает методическое руководство самостоятельной работой обучаемых, изучает и обобщает опыт этой работы, принимает действенные меры к повышению ее эффективности.

3. Организует и осуществляет внеаудиторную учебную работу (индивидуальные и групповые консультации и т.п.).

4. Обеспечивает оптимальное распределение нагрузки педагогических работников, контролирует выполнение индивидуальных планов работы педагогических работников, готовит отчеты о выполнении годового плана распределения нагрузки педагогических работников.

5. Осуществляет комплексное методическое обеспечение учебных дисциплин: подготовку учебников и учебных пособий, учебно-методических материалов для проведения всех видов учебных занятий.

6. Обеспечивает непрерывное совершенствование технологии обучения, качества проведения различных видов занятий (лекций, семинарских, практических и лабораторных занятий, консультаций, индивидуальных занятий). Организует самостоятельную работу обучающихся на основе интенсификации учебного процесса, применения активных и интерактивных форм и методов обучения, компьютерных информационных технологий, имитационно-обучающих программ, полигонов.

7. С учетом имеющегося отечественного и зарубежного опыта обеспечивает всестороннюю связь образовательного процесса с практической деятельностью правоохранительных органов.

8. Осуществляет текущий контроль успеваемости, контроль посещаемости занятий и качества подготовки обучающихся, анализирует их результаты и вносит коррективы в обучение, принимает участие в организации подготовки курсовых работ и проведении промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации.

9. Осуществляет руководство подготовкой студентами контрольных и курсовых работ, способствуя максимальному приближению их к реальным условиям практической, профессиональной и научно-исследовательской деятельности.

10. Организует и осуществляет контроль учебных занятий в рамках дисциплин кафедры, разрабатывает и реализует графики проведения педагогического контроля, открытых, показательных, пробных занятий, взаимных посещений.

11. Изучает и распространяет опыт работы лучших педагогических работников.

12. Проводит научные исследования по наиболее актуальным теоретическим и прикладным проблемам по профилю кафедры.

13. Совместно с другими структурными подразделениями университета обеспечивает проведение индивидуальной и воспитательной работы с обучающимися.

14. Изучает и оценивает деловые и личностные качества студентов, содействует их гражданскому, профессиональному и нравственному становлению.

15. Развивает сотрудничество с образовательными организациями и правоохранительными органами в области подготовки специалистов:

а) организует выступления руководителей и сотрудников правоохранительных органов перед обучаемыми и педагогическими работниками;

б) привлекает к педагогической деятельности ведущих ученых образовательных учреждений правоохранительных органов, других министерств и ведомств, практических работников правоохранительных органов;

в) поддерживает связи с выпускниками университета, используя их опыт в целях совершенствования профессиональной подготовки обучающихся.